Le 7 avril 2015


Cette expérimentation a pour objet de développer une "culture numérique et des activités pédagogiques complémentaires (APC) à l'école primaire", un accompagnement de jeunes élèves, pendant des temps d'activités périscolaires. Ces activités complémentaires sont de nature à favoriser des modes d'apprentissages alternatifs pour améliorer les appétences culturelles, artistiques, scientifiques et techniques des élèves.

 

Nombre d'Espaces Publics Numériques (EPN) ont déjà mis en œuvre des réponses face à cet enjeu concernant la culture numérique des plus jeunes en prenant en compte les cadres horaires et budgétaires très contraints pour ces interventions. Les EPN les plus avancés peuvent assurer une formation de terrain favorisant l’esprit de compagnonnage et l'acquisition de gestes et de postures en situation réelle.


La réunion avec les partenaires concernés s'est déroulée le  7 avril  2015 au Ministère de l’Économie, de l'Industrie et du Numérique 139, rue de Bercy.